El doctor Marion B. SULZBERGER (1895-1983), mi maestro y mentor, ha pasado a ser una figura legendaria, considerado por muchos como el
\n dermat\u00f3logo m\u00e1s influyente del siglo XX.\u00a0 Su vida y obras son un importante legado para la medicina contempor\u00e1nea y ejerci\u00f3 una poderosa
\n influencia positiva y obligante para todos aquellos que fuimos sus disc\u00edpulos y para quienes por cualquier circunstancia entraron en la
\n \u00f3rbita de sus m\u00faltiples acciones.<\/p>\n
<\/p>\n
Graduado de m\u00e9dico en la prestigiosa Universidad de Z\u00fcrich en 1926 se especializ\u00f3 all\u00ed en dermatolog\u00eda y m\u00e1s tarde en Breslau, bajo uno de los
\n grandes maestros de la especialidad, Joseph JADASSOHN, regresando luego a su ciudad natal, Nueva York.<\/p>\n
All\u00ed , el a\u00f1o de 1933, se encontr\u00f3 con la necesidad de revalidar sus conocimientos ante una instituci\u00f3n reci\u00e9n fundada (en 1932), el
\n \u00abAmerican Board of Dermatology\u00bb, que no se di\u00f3 por satisfecho con las magn\u00edficas credenciales de las m\u00e1s acreditadas universidades y
\n hospitales de la Europa de esa \u00e9poca, y exigi\u00f3 que el joven dermat\u00f3logo \u00a0-que ya no lo era tanto, pues ten\u00eda 38 a\u00f1os- se sometiera a todos los
\n ex\u00e1menes exigidos a quienes terminaban su entrenamiento en los Estados Unidos.<\/p>\n
Y aqu\u00ed viene la divertida an\u00e9cdota que voy a narrar, t\u00edpica de la personalidad y car\u00e1cter agudo -hasta ir\u00f3nico y mordaz- del doctor
\n SULZBERGER, que seg\u00fan me contaron, ide\u00f3 toda una estratagema para en cierta forma burlarse de sus examinadores, pero de una manera que no
\n diera lugar a discusi\u00f3n y ofensas.\u00a0 Como es f\u00e1cil imaginar la decisi\u00f3n del \u00abBoard\u00bb de no darle la equivalencia a sus estudios de postgrado en
\n Suiza y Alemania (que en ese momento eran posiblemente los centros m\u00e1s prestigiosos de la dermatolog\u00eda mundial) no era precisamente una
\n conducta amigable, pero no le quedaba\u00a0 otra opci\u00f3n que acatarla, para poderse integrar a la dermatolog\u00eda docente y hospitalaria de su pa\u00eds de
\n origen.\u00a0 Al efecto adquiri\u00f3 un atuendo infantil de \u00abtirol\u00e9s\u00bb y se present\u00f3 al examen oral -ante los m\u00e1s distinguidos dermat\u00f3logos
\n estadounidenses de la \u00e9poca-, disfrazado con pantalones cortos de cuero,\u00a0 tirantes, un sombrerito de fieltro verde con su plumita, y como
\n si fuera poco, con un bulto escolar en la espalda.\u00a0 Era evidente que invocaba un simbolismo que retaba a sus examinadores y que no pod\u00eda
\n pasar desapercibido a todos los participantes.\u00a0 Es de imaginar que quienes as\u00ed fueron retados, escudri\u00f1aron a fondo los conocimientos del
\n examinando.\u00a0 Pero, habiendo ocurrido en un medio donde la instituiones son respetables y respetadas, a fin de cuentas, pasaron por alto el
\n atuendo, examinaron como deb\u00edan al aspirante, se reconocieron los m\u00e9ritos del nuevo especialista y la cosa no pas\u00f3 de ser un simple juego,
\n que le permiti\u00f3 al examinando expresar simb\u00f3licamente su desacuerdo \u00a0conlas nuevas reglas que pon\u00edan en duda la rigurosidad de su formaci\u00f3n
\n especializada.\u00a0 Por su parte los examinadores no se inmutaron con el evidente \u00abdisfraz\u00bb del examinando y cumplieron con su rutina, d\u00e1ndole
\n pleno reconocimiento a su demostrado talento y preparaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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