El rabino Shmelke se encontraba en su estudio . El ventanal daba al campo cubierto por una gruesa capa de nieve en la fr\u00eda ma\u00f1ana del invierno ucraniano. El rabino esperaba un visitante,un joven el cual aspiraba ser ordenado como rabino.<\/p>\n
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El joven lleg\u00f3 ,salud\u00f3 respetuosamente al rabino quien a su vez le pregunt\u00f3,\u00bbCu\u00e1les son tus m\u00e9ritos y conocimientos para ser rabino?<\/p>\n
El joven dijo.He tratado siempre de ser puro y de luchar contra los malos pensamientos. Como ve,visto de blanco. No bebo sino agua.Mis zapatos tienen clavos que molestan mis plantas.Me ba\u00f1o con agua helada y cada d\u00eda me doy diez azotes como penitencia.<\/p>\n
El rabino medit\u00f3 un corto tiempo ,se dirigi\u00f3 al ventanal y le dijo al joven que observara junto con \u00e9l…Apareci\u00f3 un hermoso caballo blanco que corri\u00f3 sobre la nieve, bebi\u00f3 de un peque\u00f1o pozo que hall\u00f3 ,se revolc\u00f3 luego en la nieve y sigui\u00f3 su camino a tampo traviesa.<\/p>\n
Dijo el rabino…como ves hijo m\u00edo el animal viste de blanco,bebe s\u00f3lo agua, se ba\u00f1a con agua helada, sus cascos est\u00e1n atravesados por clavos que fijan las herraduras. Estoy seguro que recibe al d\u00eda m\u00e1s de diez azotes..Sin embargo…es s\u00f3lo un hermoso caballo..no un rabino…..<\/p>\n
Sobre el liderazgo efectivo<\/strong><\/p>\n La editorial de Science del 10 de Mayo del 2013(Alberts B., On effective Leadership. Science,2013. 340: 660.) Se dedica a este tema. El autor es el Editor en Jefe de esa gran revista y adem\u00e1s fu\u00e9 anteriormente el Presidente de la Academia Nacional de Ciencias de los EEUU. Uno podr\u00eda pensar que si en alguna parte se sabr\u00eda cu\u00e1les eran las condiciones para el liderazgo ser\u00eda en los Estados Unidos de Norteam\u00e9rica.Sin embargo Alberts crey\u00f3 indispensable escribir ese art\u00edculo .<\/p>\n Se\u00f1al\u00f3 el autor que el progreso en las naciones no es un accidente fortuito y que no se debe s\u00f3lo a la existencia de recursos naturales y de sistemas sociales y pol\u00edticos sabios y acertados sino, sobre todo, a c\u00f3mo se escoge a los dirigentes de las instituciones gubernamentales o no. Tambi\u00e9n y esto me parece fundamental,..c\u00f3mo a su vez estos dirigentes escogen a sus colaboradores y a qu\u00e9 incentivos prevalecen en el sistema.<\/p>\n Los conductores mejores(Alberts los llama tipo \u00abA\u00bb tienen metas y objetivos racionales y claros y resisten las presiones para alcanzar objetivos a corto plazo que puedan gustar a muchos pero que no son beneficiosos.<\/p>\n Un punto fundamental es que escogen como colaboradores a personas tambi\u00e9n \u00abtipo A o incluso A plus\u00bb. No tienen temor de ser opacados por otros. Los inseguros , mediocres \u00abtipo B\u00bb escogen ayudantes B menos \u00f3 C as\u00ed se establecen cadenas autoperpetuantes de mediocridad e incapacidad.<\/p>\n Relata Alberts luego su amistad con un miembro correspondiente extranjero de la Academia Nacional de Ciencias de los EEUU el muy sabio(as\u00ed lo define Alberts) Dr Akin Mabogunje de Nigeria.. El distinguido nigeriano escribi\u00f3 su autobiograf\u00eda cuando cumpli\u00f3 80 a\u00f1os y en el cap\u00edtulo final describi\u00f3 (en sus palabras) la deplorable condici\u00f3n de su pa\u00eds creada por lo que llam\u00f3 \u00ablos derechos adscriptivos\u00bb con lo cual se refer\u00eda a los \u00abderechos\u00bb que surg\u00edan del hecho de pertenecer a una regi\u00f3n o grupo \u00f3 tendencia del pa\u00eds para reclamar posiciones de autoridad y de decisi\u00f3n. Lo grave de colocar a personas sin calificaciones en este tipo de posici\u00f3n es que no entienden la oportunidad que se les da de sobresalir.No poseen la capacidad de vencer a los desaf\u00edos y obst\u00e1culos que se presentan en esas posiciones cr\u00edticas y se dedican sobre todo no a resolver problemas sino a eliminar de su camino a aquellos cuya presencia pudiera hacerles ver las deficiencias que poseen. Se pierde as\u00ed la misi\u00f3n de las instituciones en la inacci\u00f3n para evitar represalias y en el doblegamiento frente a caprichos o arbitrariedades de quienes se llaman dirigentes.<\/p>\n Insisti\u00f3 Alberts luego en que esto no existe,por supuesto, s\u00f3lo en Nigeria, sino que \u00e9l mismo lo ha observado en importantes instituciones norteamericanas y de las Naciones Unidas. En cambio ha visto \u00e9xitos notorios cuando jefes capaces se rodean de individuos capaces incluso m\u00e1s capaces(aunque quiz\u00e1s menos experimentados que ellos mismos). A mi mente(no la de Alberts) vienen dos ejemplos el de la compa\u00f1\u00eda Apple y el de la presidencia de Harry Truman. El presidente que sigui\u00f3 a Roosevelt no era quiz\u00e1 una persona muy culta ni un intelecto de primer orden. Ten\u00eda sin embargo una noci\u00f3n precisa y clar\u00edsima de su funci\u00f3n. En su escritorio puso\u00b4un letrero que dec\u00eda \u00abThe buck stops here\u00bb no voy a hacer una traducci\u00f3n literal sino a decir que eso significa que lo que llega al escritorio del presidente ha de ser resuelto por \u00e9l y no hay recurso a dilaciones o a pasarle la responsabilidad a otros. Truman fu\u00e9 tambi\u00e9n el auspiciador del plan Marshall que salv\u00f3 a Europa Occidental de la cat\u00e1strofe comunista y tambi\u00e9n quien destituy\u00f3 al h\u00e9roe y habil\u00edsimo general Douglas MacArthur porque en Corea, Mac Arthur pensaba usar la bomba at\u00f3mica contra los chinos y Truman no deseaba arriesgar una tercera guerra mundial y una masacre s\u00f3lo 8 a\u00f1os despu\u00e9s del fin de la Segunda Guerra Mundial.Cabe decir que fu\u00e9 Truman tambi\u00e9n quien autoriz\u00f3 la bomba at\u00f3mica contra el Jap\u00f3n precisamente en 1945,Esas dos bombas pusieron fin a la Segunda Guerra Mundial<\/p>\n Finaliza Alberts se\u00f1alando que una instituci\u00f3n o una naci\u00f3n s\u00f3lo podr\u00e1 resolver los problemas que hoy existen y que existir\u00e1n en el futuro mediante el establecimiento o permanencia de una real meritocracia<\/p>\n Volviendo a nuestro ejemplo inicial.. para ser rabino hay que saber y comprendery dirigir. No basta ser un caballo blanco.,.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El rabino Shmelke se encontraba en su estudio . El ventanal daba al campo cubierto por una gruesa capa de nieve en la fr\u00eda ma\u00f1ana del invierno ucraniano. 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