{"id":47517,"date":"2019-06-14T11:54:07","date_gmt":"2019-06-14T16:24:07","guid":{"rendered":"https:\/\/piel-l.org\/blog\/?p=47517"},"modified":"2019-06-17T12:00:17","modified_gmt":"2019-06-17T16:30:17","slug":"tu-identidad-digital-en-el-mundo-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/piel-l.org\/blog\/47517","title":{"rendered":"Tu identidad digital en el mundo acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/piel-l.org\/blog\/wp-content\/uploads\/\/2019\/06\/virtual-identity-69996_960_720.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-47518\" src=\"https:\/\/piel-l.org\/blog\/wp-content\/uploads\/\/2019\/06\/virtual-identity-69996_960_720.jpg\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"676\" srcset=\"https:\/\/piel-l.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/virtual-identity-69996_960_720.jpg 960w, https:\/\/piel-l.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/virtual-identity-69996_960_720-390x275.jpg 390w, https:\/\/piel-l.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/virtual-identity-69996_960_720-768x541.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/a><\/p>\n<p>A medida que el mundo digital se mezcla con nuestro mundo f\u00edsico, las identidades personales se hacen p\u00fablicas casi de inmediato y autom\u00e1ticamente, con consecuencias desastrosas para aquellos cuyos perfiles no sean aceptados por su comunidad. Para los acad\u00e9micos, las consideraciones de identidad p\u00fablica son especialmente cr\u00edticas, ya que la academia funciona de muchas maneras como una cultura basada en el prestigio (<a href=\"http:\/\/nopr.niscair.res.in\/bitstream\/123456789\/10242\/4\/ALIS%2057%283%29%20296-302.pdf\">Willinsky, 2010<\/a>). Por lo tanto, si bien las preocupaciones sobre la huella digital est\u00e1n muy extendidas entre la poblaci\u00f3n general, se vuelven particularmente apremiantes para los acad\u00e9micos. Adem\u00e1s hoy, es casi imposible evitar los espacios digitales a medida que las instituciones de educaci\u00f3n superior se expanden a los dominios digitales. Por tal motivo, en el mundo digital acad\u00e9mico, es necesario tener una identidad digital que permita movernos con certeza y seriedad, manteniendo o construyendo nuestra reputaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Lo primero que debemos hacer es tener una identidad digital, tall como hacen los actores y los artistas visuales. Consideremos por ejemplo, la selecci\u00f3n de nombre acad\u00e9mico de Sim\u00f3n Jos\u00e9 Antonio de la Sant\u00edsima Trinidad Bol\u00edvar y Palacios. Tendr\u00edamos varias posibilidades: 1) Bolivar, S.; 2) Bolivar Palacios, S.J.; 3) Bol\u00edvar P., S.; 4) Bolivar, S.J.; 5) Bolivar, S.J.A.; 6) Bolivar-Palacios, S. J.; 7) Bol\u00edvar P., S. Todas son v\u00e1lidas pero en el mundo acad\u00e9mico, algunas son inconvenientes. Si consideras que tu firma acad\u00e9mica debe tener tus dos apellidos, ambos deben estar separados por un gui\u00f3n (alternativa 6), ya que en el \u00e1mbito anglo-sajon ser\u00e1s reconocido por el \u00faltimo apellido. De la misma manera si colocas tu primer apellido y del segundo solo colocas la inicial (alternativa 7), los buscadores digitales tendr\u00e1n problemas y aparecer\u00e1s como un autor distinto. Para evitar este tipo de errores en las b\u00fasquedas y ayudar a las personas con nombres y apellidos iguales se cre\u00f3 <a href=\"https:\/\/orcid.org\/content\/initiative?locale_v3=es\">ORCID<\/a>, una peque\u00f1a y simple aplicaci\u00f3n que te genera un c\u00f3digo num\u00e9rico personal que lleva a tu identificaci\u00f3n como autor, con una minibiograf\u00eda.<\/p>\n<p>ORCID proporciona dos funciones b\u00e1sicas: (1) un registro para obtener un identificador \u00fanico y gestionar un registro de las actividades, y (2) API que admiten la comunicaci\u00f3n y autenticaci\u00f3n de sistema a sistema. El c\u00f3digo ORCID est\u00e1 disponible bajo una licencia de c\u00f3digo abierto, y se publicar\u00e1 un archivo de datos p\u00fablico anual bajo una licencia CC0 para ser descargado de forma gratuita.\u00a0 Actual tu c\u00f3digo ORCID es solicitado por la mayor\u00eda de las revistas acad\u00e9micas de prestigio cuando sometes un manuscrito para su publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>ORCID, juega tambi\u00e9n un papel en tu reputaci\u00f3n acad\u00e9mica. Incluso si cambias tu nombre o publicas en revistas con diferentes convenciones de nomenclatura, puedes usar ORCID para vincular todas tus salidas a tu identidad digital, lo que facilita el cuidado de tu reputaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las redes sociales tambi\u00e9n garantizan tu presencia y reputaci\u00f3n en la Web, ofreciendo ventajas, especialmente para los investigadores j\u00f3venes que generalmente tienen dificultades para obtener recursos financieros para asistir a conferencias acad\u00e9micas y requieren un r\u00e1pido inicio en la construcci\u00f3n de su reputaci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de esto, las redes sociales le ofrecen la oportunidad de llegar a nuevas audiencias, derribar muros burocr\u00e1ticos, interactuar con otros investigadores y demostrar la importancia de su investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Si est\u00e1s presente en el mundo digital, pero no est\u00e1s seguro de que lo est\u00e1s utilizando a su m\u00e1ximo potencial, quiz\u00e1s hay m\u00e1s que podr\u00edas hacer para convertirte en un acad\u00e9mico digital. A menudo, la primera pregunta es: \u00bfd\u00f3nde deber\u00eda tener un perfil en l\u00ednea? El verdadero acad\u00e9mico digital tiene un perfil en muchos espacios digitales diferentes para satisfacer diferentes necesidades, y aquellos que lo hacen mejor, vinculan esos perfiles y presencias, del mismo modo que publican en varias revistas y vinculan todos sus resultados en una plataforma como ORCID.<\/p>\n<p>Entre la redes sociales que recomiendo para acad\u00e9micos est\u00e1n: LinkedIN (Tu <em>curriculum<\/em>), Facebook (Conversaciones, tertulias con listas de colegas), Twitter (obtenci\u00f3n y b\u00fasqueda de informaci\u00f3n; promoci\u00f3n); Scoop.IT (Curadur\u00eda de cotenidos\/ideal para montar clases\/conferencias); SlideShare \u00a0(clases\/conferencias) y por supuesto YouTube.<\/p>\n<p>Al final, todos debemos ser acad\u00e9micos digitales con las siguientes caracter\u00edsticas:\u00a0 \u00a0habilidades digitales avanzadas, usuarios de los repositorios institucionales para almacenar y gestionar nuestra producci\u00f3n acad\u00e9mica, capacidad para filtrar y hacer curadur\u00eda de contenidos para su distribuci\u00f3n a colegas, publicar en blogs de investigaci\u00f3n y docencia, publicar en revistas de acceso abierto, comentar abiertamente sobre el trabajo de otros y construir redes de intercambio entre acad\u00e9micos.<\/p>\n<p><em>La imagen es de dominio p\u00fablico bajo Licencia Pixabay, Free for commercial use. No attribution required<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si est\u00e1s presente en el mundo digital, pero no est\u00e1s seguro de que lo est\u00e1s utilizando a su m\u00e1ximo potencial, quiz\u00e1s hay m\u00e1s que podr\u00edas hacer para convertirte en un acad\u00e9mico digital. 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